最近、暑くなってきましたね。さて、今回は「マイボトル習慣」と「環境意識×高校入試」の実践例をご紹介します。
高校入試の「環境問題」に、「どのような勉強が必要なの？」「面接で聞かれるの？」と、心配な中学生のみなさんに、きっと役立つ情報があります。
マイボトル習慣は中学生にこそおすすめ
さて、「マイボトル」を気軽に持ち歩きすることって、もうすっかり日常のことですね。でも、それはどうしてでしょうか。「毎日暑いから？」「コロナ禍以降、水筒持参の動きが広がったから？」もちろん、いろいろな理由があります。
では、中学生が「マイボトル」をもつメリットってなんでしょうか。
環境意識を「行動」に変える第一歩
ところで「環境のこと、大事だとは思うけど、何をすればいいかわからない」そんな中学生の声をよく耳にします。中学生がこのように言うのは、環境保護との接点が「ピン！」と来ないからでは。
実は、「マイボトルを持ち歩く」という小さな習慣こそ、環境問題を「自分ごと」として意識し、行動に移す第一歩です。
例えば、日常生活のなかで、給水スポットを利用しながら「自分で飲み水を持っていく」という行動が、自然と「地球のために自分ができることって何だろう？」と考える力につながったりします。
「Refill（リフィル）」とは
ところで、「Refill（リフィル）」という言葉を知っていますか？英語で、「Re」がつく言葉は、「再び～」を意味します。
つまり、「Re」+「Fill(満たす、補充する)」の「Refill（リフィル）」とは、「再び詰める」ことです。例えば、外出先で空になったマイボトルに給水機で水を補充するといったこと、これは、使い捨て容器を減らすための効果的なアクションですね。
ところで、家や学校以外の場所で、安全な水がいただけることをご存じですか？私たちの地域や外出先には、環境保全活動に賛同し、給水機などを設置しているところがたくさんあります。
これを「給水スポット」といい、ここでは、「マイボトル」の用意があれば、安全な水を無料でもらえます。みなさんが、家族や友達と出掛ける先にもこういった「給水スポット」があるかもしれませんね。ぜひ調べてみてください。
参考資料「Refill Japan」：https://www.refill-japan.org/
ペットボトル卒業で、自分と地球にやさしく
また、実際のところ、中高生の飲み物代って、意外とバカになりませんよね。例えば、自販機やコンビニで１日１本ペットボトルを買うと、月に３，０００円以上になるかもしれません。それでも、身体の維持に必要な「水分」を補いきれないかもしれませんが。
そこで「マイボトル」の登場です。マイボトルがあれば、こんなメリットがあります。これなら、本人も親もうれしい習慣ですね。
タイガー製マイボトルを選んだ理由
さて、みなさんは、どのようなボトルを「マイボトル」にしますか？お気に入りのボトルには、容量、デザイン、価格、メーカーなど、こだわりたいポイントがたくさんありますね。
ここでは、「タイガーのマイボトルが、なぜ選ばれるか」その理由を見ていきましょう。
学生に嬉しい3つのポイント（軽さ・保温性・洗いやすさ）
さて、数あるマイボトルの中でも、「タイガー製」を選んだ理由は以下の３つです。今回は、遠足や運動のシーンなどで使う「大容量タイプ」を選ぶ際のポイントではありません。日常に使う「マイボトル」だからこそ、の視点です。
マイボトルに「タイガー製」を選んだ理由
✅ 圧倒的に軽い！
通学カバンに入れても負担にならない軽量設計。女子中学生でもラクラク持ち運べます。
✅ 高い保温・保冷力
夏は冷たいまま、冬は温かいまま。これって、どのボトルでも同じ機能ではないですよね。
✅ お手入れが簡単、いつも清潔
お気に入りのマイボトルは、お手入れが大切です。衛生的に使い続けるためには、分解して洗いやすいことが一番大切です。モデルによっては「食洗機対応あり！」もうれしいです。
デザイン性が高く、毎日持ち歩きたくなる
さて、マイボトルを習慣にするうえで、「デザインの好み」も重要です。タイガーのボトルは、高機能はもちろんですが、落ち着いたカラーからポップなものまで幅広くあります。
つまり、中学生〜高校生が「これ！持ちたい」と思えるスタイリッシュな見た目が勢ぞろいです。
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このように、「お気に入り」になれば、自然とマイボトルを持ち歩く→給水する→習慣になる、という流れがスムーズになることでしょう。でも、実は、それだけではありません。
つぎに、「高校入試」の面から「マイボトル」を見ていきましょう。
高校入試にもつながる！実践型SDGsの強み
さて、みなさんは、高校入試の「環境問題」対策、何か考えていますか。近年の高校入試では、「環境問題」が多くの科目や作文のテーマに、そして面接での質問にも取り上げられています。
タイガーの「４つの約束」
ところで、タイガー製マイボトルの製造元である、タイガー魔法瓶株式会社（以下、タイガー社）は、1923年設立の老舗企業です。
タイガー社は、環境や人権への配慮を重視する姿勢を、企業の理念として明確に示しています。特にお知らせしたいのは、タイガー社が「4つの約束」を誓約していることです。それは、「健康・人権・環境への配慮を重視し、持続可能な製品づくりを目指す」という社会との約束です。
参考資料「サステナビリティタイガー真空断熱ボトル『４つの約束』」：
https://www.tiger-corporation.com/ja/jpn/about-us/sustainability/
いかがですか？「マイボトル」は、「環境問題を考えるきっかけ」になりますね。
もし、環境問題について「何から手をつけたらいいの？」と思ったら、まず、タイガー社の「４つの約束」について調べてみてはどうでしょうか。そうすれば、もっと「環境」について知りたくなると思います。
面接や小論文で「語れる経験」を育てる
さて、今の高校入試では、単なる学力だけでなく「自分で考え、行動できる力」が問われます。まさに、「マイボトル習慣」は、その「語れる経験」ではないでしょうか。
つまり、マイボトルを使うだけで、「なぜ使おうと思ったのか」「どんな工夫をしたか」「続けるうえでの気づき」など、自分の言葉で語れる「実体験」が生まれます。これは、小論文や面接での具体的なエピソードとして「非常に強い材料」になります。
「なぜそれをやっているのか」が説明できる子に
高校の先生たちは、「その子が何を考えて、どう動いたか」を見ています。たとえ「環境問題」の知識があっても、その体験を伴わない説明であれば、すぐにわかってしまうので油断できません。
マイボトル習慣は、「環境を意識して行動した結果、習慣になった」という、とても分かりやすく説得力のあるストーリーになります。SDGsや環境教育が入試に絡む今、「語れる経験を持つ子は確実に強い」のですね。
まとめ：親子で始めよう、未来につながる習慣
さて、みなさん、マイボトルを、ただの水筒にしたら「もったいない」ことがわかっていただけたでしょうか。マイボトルを「環境を考えるきっかけであり、自分で考え行動する力を育てるツール」としてとらえれば、その選び方さえも変わります。
「高校入試に向けて、何かできることを始めたい」「自分で行動する子になってほしい」
そんな親御さんには、まず「マイボトル」から始めてみるのをおすすめします。もちろん、中学生のお孫さんに「何かプレゼントを」と検討中のおじいさま、おばあさまにもおすすめです。
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