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【中1数学】2学期中間テストの範囲と予想問題|7日間で仕上げるスモールステップ勉強法

数学
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みなさん、こんにちは!そろそろ、2学期の中間テストの頃ですね。

📌まず「範囲」と「予想問題」をチェック!

「中1数学の2学期中間テストって、どんな範囲が出るの?」「予想問題で対策したい!」
そんな声に応えて、この記事では2025年度の中間テスト範囲の傾向と、予想問題を使った7日間の勉強法をご紹介します。

中1数学|2学期中間テストの出題範囲(2025年版)

📌ズバリ!「文字式」と「一次方程式」を中心に!
+αで「比例」「資料の整理」?!

さて、多くの中学校では、以下の単元が中間テストに含まれる傾向があります。このなかで中心になるのが「文字式」と「一次方程式」です。「比例」「資料の整理」は進度や学校によって期末テストに回ることもあります。

つまり、みなさんの学校が示す「試験範囲:教科書p〇〇~p〇〇」が最重要。これは、ぜったいに確認してください!試験準備の第一歩です。

単元内容出題傾向
文字式式の計算、項・係数、式の値計算問題が中心。分数や単位の変換も注意
一次方程式解法の基本、文章題等式の性質や文章題が頻出
比例(導入)比例の意味、グラフグラフの読み取りや式の理解が出題されることも
資料の整理(導入)平均、度数分布表基本的な統計処理が軽く出題される場合あり

※進度や学校によって「比例」「資料の整理」が期末テストに回ることもあります。

こちらにも「文字式の計算と応用」「方程式」の記事があります。ご参考にしてください。

予想問題&練習プリントの活用法

それでは、中間テストの準備を始めましょう。

📌あれこれ手を広げず、集中的に繰り返し練習

そこで、以下の予想問題プリントと解き方練習プリント①②③を用意しました。みなさんの学校の試験範囲の確認をしたら、すぐに始められます。学校の試験範囲に合わせて使ってね!

🖨️プリント
予想問題プリント(1枚):実際のテスト形式に近い構成。文字式・方程式中心+比例・資料から1〜2問
練習プリント①(基礎〜応用):文字式・方程式の計算力強化+文章題
練習プリント②(+α対応):比例の理解を導入レベルで練習
練習プリント③(+α対応):データの読み方を導入レベルで練習

プリントはすべて無料です。公式LINE「中学生の道具箱」に登録後「今月のプリント」からご利用いただけます。こちらは、当サイトが運営するプリント専用のサイトです。
※QRコード読み取り、または、登録ボタンからお気軽にどうぞ。登録・解除はいつでもご自由です。

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7日間スモールステップ勉強法|時間がなくても取り組める!

まず、各プリントの所要時間は25~30分です。毎日、無理なく取り組めますね。そして、厳選の基本問題→解答を繰り返すことで、各単元の「解法」が理解できます。

こちらのプリントは、すべてLINE「中学生の道具箱」内「今月のプリント」に格納されています。どの部屋にあるプリントもご利用いただけます。

プリントの使い方

では、いよいよプリントを使い、7日間で中間テストの準備をしましょう。

  • 初日(1日目)に予想問題プリントに取り組む。
    →今の時点での解答力を知る。タイマーを使い、時間を意識しよう!
  • 2日目~6日目は、練習プリント①に取り組む(②③は必要に応じて)
  • 最終日(7日目)に再び予想問題プリントに取り組む。見直しも重視。
    →練習の成果を知る(正答数や解答スピードの変化にも注目してね!)
日数学習内容使用プリント学習のポイント
1日目予想問題を時間を計って解く予想問題プリント「今の自分を知る日」すぐに丸つけしてみて!これがスタートの自分だよ!
2日目文字式の基本と計算(項・係数・加減乗除)練習プリント①「式の意味と計算のコツをつかもう」短時間集中でOK
3日目文字式の応用+比例の理解練習プリント①+②「式を使って表す練習」必要なら②で「比例」もね!
4日目一次方程式の基本(解法の手順)練習プリント①「途中式を大切に」手順を整理してみよう
5日目一次方程式の文章題+資料の整理(基本)練習プリント①+③「問題文から式を立てる練習」必要なら③で「用語の意味」と「データを読む練習」も。
6日目方程式のまとめ+苦手チェック練習プリント①「できたところに〇をつけよう」解答用紙のチェック欄を使い、達成感を意識しよう
7日目予想問題をもう一度解く+見直し予想問題プリント「前回との違いを見てみよう」時間いっぱいまで使い「見直し」してね!今の自分は、初日とはどう変わった?

🌱保護者の方へ:声かけのヒント

中1では、試験準備自体がよくわからないお子さんが多いです。ですから、保護者の方による「タイミングのよい声かけ」がまだまだ必要です。

とはいえ、本人に「いつまでも小学生扱い…」と思われても困ります。もしかすると、「プリント印刷や整理を手伝いがてら、」が自然な声掛けのタイミングなのかもしれません。

  • 「今日はどこまでやった?」と聞くより、「〇つけたところ、見せてくれる?」と促す。
    →お子さんの「安心感」につながります。
  • 「昨日より速く解けたね」「文章題、式が立てられてる!」など。
    →お子さんが気づかないような「小さな変化」を認める。

また、小学校とは異なり中学校の試験では、「問題冊子と解答用紙」という形式が増えます。この試験の形式にも早く慣れておきたいですね。プリントは、この形式に近い形になっています。

ご家庭にプリンターがあると、お子さんの学習が一段と進めやすくなります。
最近はコンパクトで安価なモデルも多いので、学習机の横に置けるサイズのものがおすすめです。
大切な書類を保管する機会が増えますのでコピーやスキャナー機能も便利です。

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まとめ|中間テストは「できる」を増やすチャンス

最後に、中学の定期テストは「予想問題当てや点数勝負」ではありません。中学生のみなさんは、つぎの「2つの知る」を意識しましょう。

2つの知る
試験前の学習で、どこがわからなかったか、どうすれば解けるようになるかを知る。
試験前の学習が、中間テストの結果にどのようにつながったかを知る。

この7日間の取り組みが、きっとみなさんの「できる」を増やしてくれるはずです。試験準備の仕方がわかったり、他の科目の勉強にも目が向いたりするといいですよね。

たくさんの「できる」のきっかけにしてくださいね!いつも応援しています。

では、また💛

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